Guia do Curso
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PÓS-GRADUAÇÃO
CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO
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DURAÇÃO DE 12 meses
ESTUDOS 100% DIGITAL
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As disciplinas desse curso sāo dristibuídas em 3 grandes áreas. Conheça as disciplinas clicando nas áreas abaixo
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Conceitos gerais em cuidados paliativos. Morte e morrer e ciclo da vida. Interação com paciente e a família. Comunicação de más notícias e estratégias de comunicação em cuidados paliativos. Eutanásia, distanásia e ortotanásia. Controle de sintomas e cuidados clínicos. Plano de cuidados. Cuidados paliativos em domicílio. Fases do luto e cuidados terminais.
Médica Geriatra no Núcleo de Pacientes Crônicos do Hospital Israelita Albert Einstein.
Professor PUCRS
Os significados de “educação”. Conceitos centrais em educação para a cidadania global. Interfaces entre educação, política, políticas públicas, direito e direitos humanos. Metodologias de ensino-aprendizagem em direitos humanos. Questões transversais e interdisciplinares em educação para a cidadania global.
Ex-ministro da Educação, professor de ética e filosofia
Professor PUCRS
Conceitos e definições de envelhecimento. O envelhecimento biológico e suas repercussões. Aspectos psicológicos e saúde mental no envelhecimento. Envelhecimento saudável. Cultura, sociedade e o envelhecer.
PhD em Medicina e Geriatra pela Universidade de Tokai, Japão. É professor do Departamento de Medicina Interna da Faculdade de Medicina da UFRGS.
Professor PUCRS
Definições e estudos sobre qualidade de vida. Qualidade de vida como valor. Interface entre qualidade de vida, saúde e bem-estar. Qualidade de vida na contemporaneidade e para o futuro. Qualidade de vida e protagonismo pessoal. Medicina do estilo de vida e qualidade de vida.
Idealizadora e coordenadora da rede Felicidade Agora é Ciência
Professor PUCRS
Fundamentos e prática em telessaúde. Objetivos, definição e modalidades da consulta remota. Telessaúde e a interação com paciente e a família. Telessaúde e o acompanhamento continuado ao paciente. Telessaúde e o cuidado integral ao paciente.
Doutor em Saúde Pública pela Universidade de Alicante/Espanha, e criador do TelessaúdeRS/UFRGS.
Professora PUCRS
Conceitos e definições sobre dor crônica. Medicina integrativa e o manejo da dor. Cuidado integral do paciente com dor crônica. Terapias complementares no tratamento da dor com base em evidências de segurança e eficácia. Manejo da dor, promoção à saúde e bem-estar.
Perito na área de Medicina, com ênfase em Psiquiatria e Neurologia
Professor PUCRS
Definições e estudos sobre a integração da medicina convencional com as práticas complementares. Cuidado ao paciente no contexto de seus valores, crenças, cultura e comunidade. Medicina Integrativa, promoção à saúde e bem-estar.
Presidente fundador do Consórcio Acadêmico Brasileiro de Saúde Integrativa (CABSIN)
Professora PUCRS
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Fundamentos e aplicação terapêutica da acupuntura. Principais canais meridianos, interpretação e análise energética chinesa. Mecanismos de ação da acupuntura e evidências científicas atuais. Acupuntura, medicina preventiva e promoção da saúde.
Médico acupunturista da Medicina Integrativa do Hospital Albert Einstein.
Professora PUCRS
Histórico e evidências do uso de plantas medicinais. Prática clínica em fitoterapia e plantas medicinais. Fitoterapia, farmacologia e toxicologia. Fitoterapia e saúde pública.
Ex-coordenadora do Centro Especializado em Plantas Aromáticas, Medicinais e Tóxicas do Museu de História Natural e Jardim Botânico da UFMG.
Professor PUCRS
Conceitos e definições sobre saúde e espiritualidade. O cuidado do corpo, mente, emoções, espírito e relacionamentos. Atenção integral ao paciente no contexto dos seus valores, crenças, cultura e comunidade. Terapias complementares com base em evidências de segurança e eficácia. Promoção da saúde e bem-estar.
Premiado psiquiatra, ex-editor-chefe do International Journal of Psychiatry in Medicine e é o atual Editor Associado do Journal of Religion and Health.
Professor PUCRS
Fundamentos e evidências científicas das principais técnicas mente-corpo na clínica médica. Mindfulness como estado psicológico e como prática. Conceitos e definições de programas de intervenção baseados em mindfulness. Noções sobre treinamento prático de técnicas mente-corpo.
Médico, Doutor em Mindfulness e fundador do Centro Brasileiro de Mindfulness e Promoção da Saúde.
Médico Psiquiatra, Professor de Mindfulness e PhD (Ufrgs/Harvard).
Estudos das bases filosóficas e história do Ayurveda na Índia, Brasil e mundo. Anatomia e fisiologia de acordo com o Ayurveda. Promoção à saúde, análise do processo do adoecimento, avaliação e classificação das doenças de acordo com o Ayurveda. Recursos terapêuticos do Ayurveda e execução de tratamentos para equilíbrio do corpo e da mente.
Médico especialista em Terapia Intensiva pela AMIB e membro do Consórcio Acadêmico Brasileiro de Saúde Integrativa.
Professora PUCRS
Definições e conceitos nas práticas corporais. Práticas corporais na perspectiva das práticas integrativas e complementares em saúde. Fundamentos em práticas que integram mente e corpo. Relação entre práticas corporais positivas e metabolismo. Relação entre saúde física, mental e espiritual. Noções sobre treinamento prático de técnicas mente-corpo. Práticas corporais no sistema de saúde.
Terapeuta Ocupacional e Membro do Núcleo de Cuidados Integrativos do Hospital Sírio Libanês.
Professora PUCRS
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Mecanismos bioquímicos, fisiológicos, cardiovasculares e cardiorrespiratórios do exercício físico. Respostas imunometabólicas frente ao exercício físico. A prática da atividade física na promoção à saúde. Efeitos do exercício na saúde mental, funcionalidade e capacidade cognitiva. Estilo de vida ativo e qualidade de vida.
Professor, pesquisador e doutor em Ciências do Movimento Humano
Professor PUCRS
A abordagem do cuidado farmacêutico através do ciclo de vida: idoso. A promoção do cuidado integral à saúde do idoso. A epidemiologia. As alterações farmacocinéticas e farmacodinâmicas do envelhecimento. Os aspectos clínicos, fisiológicos e fisiopatológicos. As principais doenças que acometem o idoso. O tratamento farmacológico, a polifarmácia, os medicamentos potencialmente inapropriados, os efeitos adversos, as possíveis interações medicamentosas e a adesão ao tratamento farmacológico. A discussão das melhores intervenções terapêuticas disponíveis. O desenvolvimento de ações de cuidado farmacêutico, orientação e auxílio de pacientes na administração de medicamentos, bem como acompanhamento da evolução clínica decorrente do tratamento farmacológico. As principais ferramentas empregadas na rotina do farmacêutico clínico.
Doutor em Infectologia e Medicina Tropical e Consultor do Conselho Nacional de Secretários de Saúde na área de Saúde do Idoso.
Professora PUCRS
Introdução à epigenética. A relação entre comportamento e silenciamento genético. Epigenética e saúde mental. Relação entre o processo de saúde-doença e epigenética. Pesquisa em epigenética na saúde humana. O papel da epigenética nas práticas integrativas e complementares.
Biomédico pela Universidade Feevale, mestre em Genética e Biologia Molecular e doutor em Ciências (Genética e Biologia Molecular) pela UFRGS.
Professor PUCRS
Preparação para a construção do trabalho de conclusão de curso. Sensibilização, abordagem dos assuntos trabalhados e escolha do tema para o projeto final do curso. Revisão de conceitos e impactos da saúde integrativa. Orientação sobre metodologia de pesquisa e de produção científica. Orientações sobre a escrita de artigos científicos.
Médico, Mestre em Antropologia Social e coordenador da Comissão de Residência Médica do Hospital de Clínicas de Porto Alegre
Professora PUCRS
Fundamentos da ciência do bem-estar. Desenvolvimento das virtudes, potencialidades e emoções positivas dos indivíduos. Transformação positiva e qualidade de vida. Relacionamentos e controle emocional. Resiliência, autoeficácia, autorrealização e felicidade.
O ensinamento de grandes mestres permanece eterno. Em memória a um dos nomes de referência no campo da Felicidade nas Organizações.
Professor PUCRS
Definições e conceitos acerca de saneamento, meio ambiente e saúde do trabalhador. Prática da vigilância ambiental em saúde. Saúde pública e promoção à saúde. Saúde planetária e ambiente saudável.
Médico com experiência na área de Saúde Coletiva, com ênfase em Epidemiologia.
Professora PUCRS
Definições de estresse. Homeostase, adaptação, estresse e alostase. Psicofisiologia do estresse. Neurotransmissão e estresse. Estresse, inflamação e marcadores biológicos. Pesquisa sobre estresse e estressores. Efeitos do estresse na saúde. Estresse e resiliência. Saúde integrativa e estresse.
Fundador do Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia Translacional em Medicina e membro titular da Academia Brasileira de Ciências.
Professora PUCRS
História da música na sociedade. Fundamentos em musicoterapia. Cérebro, comportamento e desenvolvimento sonoro-musical. Música e neurociências. Psicologia da música. Música e imunogênese. Musicoterapia e reabilitação. Musicoterapia e políticas públicas. Musicoterapia e saúde. Experiências em musicoterapia e intervenções sonoro-musicais. Procedimentos e técnicas musicoterapêuticas. Pesquisas e evidências em musicoterapia.
Mestre em musicoterapia pela Universidade de Nova York e Sócia-fundadora da Associação Casa do Cuidar, Prática e Ensino em Cuidados Paliativos.
Professora PUCRS
Nutrição, sua fisiologia e funções. As propriedades anti-inflamatórias dos alimentos e das dietas com base em evidências atuais. O cuidado integral corpo-mente. Relação entre nutrição, inflamação e marcadores biológicos. Pesquisas sobre dieta e saúde. Alimentação, promoção à saúde e bem-estar.
Nutricionista, terapeuta homeopata e especialista em Nutrição Clínica.
Professor PUCRS
Preparação para a construção do trabalho de conclusão de curso. Sensibilização, abordagem dos assuntos trabalhados e escolha do tema para o projeto final do curso. Revisão de conceitos e impactos da saúde integrativa. Orientação sobre metodologia de pesquisa e de produção científica. Orientações sobre a escrita de artigos científicos.
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