Atenção Primária: cuidado integral e saúde mental

Fundamentos da promoção da saúde e da prevenção de doenças. Modelos teóricos e níveis de prevenção (primária, secundária e terciária). Determinantes sociais, ambientais e comportamentais da saúde. Estratégias de promoção da saúde na atenção primária e no contexto comunitário. Educação em saúde e intervenções baseadas em evidências. Prevenção de doenças crônicas não transmissíveis e agravos prevalentes. Avaliação de intervenções em saúde e impacto em desfechos individuais e populacionais. Políticas públicas, intersetorialidade e equidade em saúde.

Fundamentos da imunização ativa e passiva. Calendários vacinais e recomendações ao longo do ciclo de vida. Organização de programas de imunização e sistemas de vigilância. Estratégias para ampliação da cobertura vacinal e redução de iniquidades. Logística de imunobiológicos, cadeia de frio e registro de dados. Avaliação de indicadores de cobertura vacinal e desempenho dos programas. Enfrentamento da hesitação vacinal e comunicação em saúde.

Professores

Renato Kfouri

Pediatra infectologista e especialista em imunizações

Fundamentos do pré-natal de baixo risco na atenção primária. Organização do cuidado à gestante ao longo do ciclo gravídico-puerperal. Protocolos clínicos, calendário de consultas e exames. Identificação de fatores de risco e critérios de encaminhamento. Promoção da saúde materna e fetal, educação em saúde e preparo para parto e puerpério. Vigilância de agravos e prevenção de desfechos adversos. Indicadores de qualidade do pré-natal e avaliação da assistência. Integração da rede de atenção e cuidado centrado na gestante.

Professores

Samanta Schneider

Médica ginecologista e professora da PUCRS

Fundamentos da puericultura e da atenção integral à saúde da criança. Crescimento e desenvolvimento infantil: aspectos físicos, neuropsicomotores, cognitivos e socioemocionais. Vigilância do desenvolvimento e identificação de fatores de risco. Avaliação de marcos do desenvolvimento e instrumentos de triagem. Promoção da saúde e prevenção de agravos na infância. Alimentação, aleitamento materno e imunizações. Caderneta da Criança e acompanhamento longitudinal. Organização do cuidado na APS e integração com a rede de atenção à saúde.

Discussão sobre epidemiologia, diagnóstico, tratamento e controle das condições crônicas mais prevalentes no adulto na APS, com foco em estratégias de promoção da saúde, prevenção de complicações, manejo interdisciplinar e humanização do cuidado.

Estudo do processo de envelhecimento humano em suas dimensões biológicas, psicológicas e sociais, abordando os fundamentos da geriatria e gerontologia, as políticas públicas de atenção à pessoa idosa, as principais condições de saúde associadas ao envelhecimento, a avaliação multidimensional, e as estratégias de cuidado integral em diferentes contextos, incluindo a promoção do envelhecimento ativo, a assistência interdisciplinar e o suporte à família e cuidadores.

Professores

Carla Helena Augustin Schwanke

Especialista em geriatria e envelhecimento

Emílio Hideyuki Moriguchi

PhD em Medicina e Geriatra pela Universidade de Tokai, Japão. É professor do Departamento de Medicina Interna da Faculdade de Medicina da UFRGS.

Princípios da realização de procedimentos na Atenção Primária à Saúde. Procedimentos básicos realizados na APS. Avaliação, prevenção e manejo de feridas agudas e crônicas. Coberturas, curativos e cuidados básicos em feridas.

Fundamentos e organização da visita domiciliar no contexto da Atenção Primária à Saúde. Critérios de elegibilidade e priorização do cuidado domiciliar. Papel da equipe multiprofissional e do Agente Comunitário de Saúde na visita domiciliar. Cuidado no território como prática de ampliação do acesso, fortalecimento de vínculos e garantia da longitudinalidade do cuidado em saúde. Ferramentas estruturadas de abordagem e avaliação familiar: Genograma e Ecomapa.

Professores

Elaine Thumé

Pesquisadora do CNPq em Saúde Pública

Estudo da saúde mental no contexto da Atenção Primária à Saúde, abordando a Reforma Psiquiátrica brasileira, a organização da Rede de Atenção Psicossocial (RAPS), os principais transtornos e situações de sofrimento psíquico no território, e as estratégias de cuidado integral, longitudinal e interdisciplinar, incluindo acolhimento, matriciamento, clínica ampliada, cuidado comunitário e integração entre saúde mental e atenção básica.

Professores

Roberta Fin Motta

Coordenadora do SAPP/PUCRS e psicóloga clínica

Tecnologias relacionais no cuidado em saúde: escuta qualificada, acolhimento e comunicação terapêutica na Atenção Primária à Saúde. Construção de vínculo e fortalecimento da relação entre profissionais, usuários, famílias e comunidade. Fundamentos teóricos do Método Clínico Centrado na Pessoa (MCCP). Habilidades comunicacionais e relacionais para uma prática clínica humanizada e centrada nas dimensões biopsicossociais do ser humano.

Estudo dos transtornos mentais comuns na Atenção Primária à Saúde, incluindo depressão, ansiedade, uso problemático de substâncias e transtornos somatoformes, com ênfase na identificação precoce, manejo clínico inicial, abordagem biopsicossocial, cuidado longitudinal e estratégias de cuidado compartilhado no contexto da Rede de Atenção Psicossocial e das práticas de saúde da família.

Professores

Ana Sfoggia

Psiquiatra com atuação em cuidados paliativos

Lucas Spanemberg

Psiquiatra, pesquisador e professor da PUCRS

Modelos de atenção em saúde mental na Atenção Básica. Tecnologias leves e práticas grupais no cuidado psicossocial. Principais técnicas de abordagem breve e intervenções psicossociais aplicadas à APS. Apoio matricial como estratégia de integração entre saúde mental e Atenção Primária. Promoção da saúde mental, fortalecimento da autonomia e apoio ao autocuidado. Intervenções multiprofissionais voltadas ao cuidado territorial e às populações em situação de vulnerabilidade.

Professores

Camila Pereira Alves

Professora de Psicologia da PUCRS e pesquisadora

Túlio Batista Franco

Professor da UFF e especialista em Saúde Coletiva

Estrutura, componentes e funcionamento da Rede de Atenção Psicossocial (RAPS) no Brasil. Papel de cada ponto de atenção na rede — da APS aos CAPS e serviços de urgência — e fluxos de referência e contrarreferência em saúde mental. Princípios da reforma psiquiátrica brasileira, desinstitucionalização e desafios contemporâneos para a consolidação da RAPS como rede territorial e comunitária.

Fundamentos da clínica ampliada no contexto do SUS e da Atenção Primária à Saúde. O Projeto Terapêutico Singular (PTS) como ferramenta de planejamento coletivo e individualizado do cuidado. Trabalho interdisciplinar, compartilhamento de saberes e gestão de casos complexos.

Professores

Andréa Gonçalves Bandeira

Decana da Escola de Saúde e Vida da PUCRS