José Luis Bermúdez
Filósofo, cientista cognitivo e autor do livro “The Paradox of Self-Consciousness”
José Luis Bermúdez é um importante filósofo e cientista cognitivo. É Professor de Filosofia e Professor de Artes Liberais de Samuel Rhea Gammon, na Texas A&M University, onde atuou anteriormente como Reitor do College of Liberal Arts. Nascido em Bogotá, Colômbia, foi educado na Universidade de Cambridge e ocupou cargos em Cambridge, na Universidade de Stirling e na Universidade de Washington em St Louis. O primeiro livro do Dr. Bermúdez, “The Paradox of Self-Consciousness” (MIT Press, 1998) analisou a natureza da autoconsciência. “Thinking without Words” (Oxford UP, 2003) ofereceu um modelo para pensar sobre as realizações e habilidades cognitivas de bebês pré-linguísticos e humanos não linguísticos. “Decision Theory and Rationality” (Oxford UP, 2009) explora as tensões em como o conceito de racionalidade é definido e formalizado em diferentes disciplinas acadêmicas. Continuando seu trabalho sobre autoconsciência e autorreferência, “Understanding “I”: Language and Thought” foi publicado pela Oxford UP em 2017 e “The Bodily Self: Selected Essays” pela MIT Press em 2018. Seu livro mais recente, “Frame It Again: New Tools for Rational Thought”, foi publicado pela Cambridge University Press em novembro de 2020. Foi professor visitante em universidades na França, Espanha, Colômbia, Chile, Canadá e México. Seu trabalho foi financiado por doações do National Endowment for the Humanities, da National Science Foundation, do American Council of Learned Societies, da British Academy e de outros órgãos de financiamento públicos e privados.
Cursos com participaçāo do profissional
PÓS-GRADUAÇÃO
Neurociências, Educação e Desenvolvimento Infantil | Edição 2024Com Suzana Herculano-Houzel e mais
Profissionais relacionados
Adrian Raine
O primeiro cientista a usar neuroimagem para estudar o cérebro de assassinos.
Adriana Kersting
Psicóloga, Mestre em Psicologia do Desenvolvimento e Diretora de RH da SAP Labs Latin America.
Adriana Wagner
Pós-doutora em Psicologia pela Universidade Autónoma de Madrid, é terapeuta de família e casal, professora e pesquisadora.
Alexandre Anselmo Guilherme
Coordenador Geral de Formação de Professores, Ministério da Educação.
Aline Kristensen
Especialista em Relação Terapêutica e criadora do canal @relacaoterapeuticabrasil
Aline Sardinha
Psicóloga e autora, especialista em Terapia Cognitiva Sexual
Amilton Rodrigo de Quadros Martins
Doutor e pesquisador em Educação, é líder do InovaEdu e coordenador do Núcleo Norte Gaúcho de Letramento em Programação do Instituto Ayrton Senna.
Ana Carla Ribeiro
Doutora em Psicologia pela UERJ , atua como psicóloga e professora na Universidade da Força Aérea.
André Palmini
Doutor em Neurologia, especialista em Epileptologia Clínica e Cirúrgica
Andréa Perez
Idealizadora e coordenadora da rede Felicidade Agora é Ciência
Angela Davis
Filósofa, professora e grande ativista pelos direitos dos negros e das mulheres
Antoni Zabala
Referência internacional em educação, mestre na formação de professores
Arnold B. Bakker
Presidente do Centro de Excelência para Psicologia Organizacional Positiva e um dos cientistas mais citados no mundo.
