Pâmela Billig Mello-Carpes

Professora associada da UNIPAMPA, graduada em Fisioterapia e mestre e doutora em Ciências Biológicas: Fisiologia pela UFRGS.

Pâmela possui pós-doutorado no Laboratório de Psicobiologia da Universidade Católica de Leuven, na Bélgica, com apoio do Grupo Coimbra. Atualmente, é bolsista de produtividade em pesquisa do CNPq, nível 1C, membro do Conselho Superior da FAPERGS e do Board of General Assembly (BGA) da IUPS (International Union of Physiological Sciences) e atua como coordenadora de pesquisa e pós-graduação da Pró-reitoria de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação (CPPG) da Universidade Federal do Pampa. Como coordenadora, lidera o grupo de pesquisa em Fisiologia, o programa POPNEURO e participa do grupo Cientistas do Pampa, na instituição. É docente de Fisiologia Humana em cursos de graduação, docente orientadora do programa de pós-graduação Multicêntrico em Ciências Fisiológicas do PPG Bioquímica da UNIPAMPA e do PPG Fisiologia da UFRGS. Possui experiência em pesquisa na área de Neurofisiologia da Memória e ensino de Fisiologia e divulgação da neurociência. Atua como revisora de dezenas de periódicos da área, sendo parte do comitê editorial de revistas internacionais, tendo mais de 150 artigos publicados e dezenas de capítulos de livros. Foi coordenadora do programa de pós-graduação Multicêntrico em Ciências Fisiológicas da Unipampa entre 2016 e 2020 e coordenadora da primeira turma do curso de especialização em Neurociência Aplicada à Educação (2017-2018), participando da implementação de ambos os cursos na UNIPAMPA. Foi professora visitante da Universidade de Valência, na Espanha, e conquistou o Prêmio Para Mulheres na Ciência L'Oreal/UNESCO/Academia Brasileira de Ciências, em 2017, e o Prêmio Espírito Público em 2019. Foi finalista do Prêmio Donna/ZH Mulheres que Inspiram em 2019. É membro da Comissão Mulheres na Fisiologia e do Conselho Deliberativo da Sociedade Brasileira de Fisiologia (SBFis). Além da SBFis, é sócia efetiva da Sociedade Brasileira de Neurociência e Comportamento e membro regular da American Physiological Society. Integra a equipe do Núcleo Central do Parent in Science. É pesquisadora associada da Rede Ciência para a Educação (CpE) e atuou no Escritório Internacional de Educação da UNESCO como senior fellow do programa IBRO/IBE-UNESCO Science of Learning, em 2018.